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平等

DHDR第7章:平等

作為一個整體,我們相互依存的世​​界上主要的全球性挑戰,今天的人類的影響。 DHDR在第7章,“世界人權宣言”第1條,第一種情況類似的反思人人平等的原則。類似的方法是聯合國教科文組織的文化多樣性,促進文化表現形式多樣性促進和保護文化多樣性(2001年),2表示該文件是通過聯合國教科文組織世界人權宣言(2005年)“。通常情況下DHDR第26闡述了固定的尊重和促進發展權,要一視同仁,消除一切形式的歧視義務。

在美國的主要場地,尊重和確保真正平等的人的家庭義務和責任的所有成員,第27個國家DHDR,以保證法律面前人人平等,以及防止任何直接或間接的歧視侵略行為只是不接。

在第28 DHDR譴責一切形式的不基於種族,宗教或種族的歧視,以保證得到實用的樣的人,宗教平等享受所有人權和基本自由的有效手段,和說明的義務和責任尊重,種族或宗教歧視和種族,民族,和宗教的多樣性,平等機會促進作用。

DHDR性及兩性平等,人權,並確保婦女的權利,義務和責任,第29條制定的認同。特別是的美國的國家,沒有基於性別,性別或宗教,消滅文化,公眾和促進平等的代表性和婦女參與政治生活的參與,和需要,以確保享受所有人類的人權和基本自由的有效和歧視婦女和社會的歧視實踐中,婦女的經濟能力,婦女的完整kiwoogogwa的法律行為能力的認可。

DHDR第30條的基礎上的殘疾,並確保殘疾人不受歧視的義務和責任,以確保所有人權和基本自由的享有和行使真正平等的人的承諾。

的責任,以達到在國際上取得了一些進展可以觀察到。 2006年3月,聯合國方案被集成到“公約”秘書處對殘疾的殘疾人士權利。

[編輯] DHDR第8章:少數群體,土著人民,保護

加強平等的實現,第8章的目的,旨在強調保護少數群體,土著人民的需要。在國際社會和美國的個人,以確保這些社會弱勢群體的權利,被看作是一個的大導演roseoyi聲明

DHDR第31條的義務,有責任保護和民族,宗教和語言上屬於少數群體的權利和尊重的國家認同,並首先在美國有義務,有責任採取適當的措施。定價聯合國教科文組織的上述努力,以保護文化多樣性和文化表達的價值將反映這一義務。

在一般情況下的普遍尊重人的生命,特別是在的保存,維護和尊重的權利,土著人民和權利,以保護他們的謀生手段發展自己的身份,DHDR的義務和責任,以保護和促進第32條到各項權利。各種土著人權利保護水平的國家,但它的很多,國際社會承擔責任,需要一批。預計,再次以保護這些權利的普遍土著人民權利的建議聯合國大會宣布2007年9月審議批准。

[編輯] DHDR第9章:兒童和老人的權利

此外,實現人人平等的原則,第9章,處理與美國的主要職責,並在考慮為兒童和老人的權利。

DHDR 33喬分享這個優秀的文章,但是,根據上的幾乎是普遍的批准,在美國聯合國權利的兒童(1989年)的條約的內容的數量和承認的義務和責任,以尊重和保護兒童權利和促進今天強調國際社會廣泛使用的成千上萬的兒童仍然在武裝衝突中,極端貧困和飢餓無辜的受害者。

在不歧視的基礎DHDR條34,所有的人的權利和基本義務和的權利和福利的老人,以確保在充分和有效地享受自由的老人,促進和開展工作發展的責任和年齡,尊嚴和社會福利的老人,尊重身體和個人誠信。解決制裁,聯合國隨後的老人(1999年),和獨立的老人,參與,管理,自我的實現和尊嚴原則的國際,區域和國家的努力所取得的聯合國。,但一個主要的努力,以確保這是他們的權利識別框架不存在了。因此,對於老年人權利的行使構成一個非常有趣的貢獻,DHDR

[編輯]第10章:DHDR天,生活質量和生活水平

第10章相關的生活質量和生活的補體系統的DHDR的勞動權利,義務和責任的標準對於它,並在同一時間考慮美國的責任,是在全球相互依存的背景下,國際社會的共同責任。DHDR

DHDR考慮通用的“世界人權宣言”第23條,第35條規定的義務和責任,制定公平的補償,促進權利。並測量這些招聘政策,以促進生產性工作的具體不受任意或不公平解僱的保護,促進就業的穩定性。可以確保平等的機會和工作條件已經提出在DHDR

DHDR第36條強調行動的職責和生活質量的負責,以提高人民生活水平。世界人的權利,第22條,說“不可缺少的為他的尊嚴和的自由發展自己的個性宣言,經濟,社會和文化權利”,以滿足美國的義務釋放從在世界上的飢餓感,但我們相互依存,是不上不普遍獲得足夠的食物和乾淨的水。 DHDR,我們認為自給自足的物質資源來解決這個問題的集體責任,再次表達了在世界上消除貧困。類似的,但更現實的方式實現人權的“千年發展目標”(2000年)成立的政府間協議。當然,在一個連續的過程,這些轉變的目標的可衡量的標準,顯示了正確的進程,為實現人權​​。系統化,幫助實現這些目標,實現的對話,以促進普遍義務和責任是積極的看法的演變。

[編輯] DHDR 11:教育,藝術和文化

投入到各種儀器儀表,教育,藝術,文化的義務和責任,教科文組織倡導的主要議題是“教育”的程序,以確保適當的條件下,教育,文化藝術和是售價章DHDR 11日,活動。

執法,促進受教育的權利,文盲率仍然影響著數百萬的人在發展中國家,考慮到它已經與第37條規定的責任和義務DHDR所提出的千年發展目標是一致的。

DHDR第38條,教科文組織的語句,通常會強調,以促進藝術和文化在美國和國際社會的義務和責任。

[編輯] DHDR第12章:有權獲得補救

有權救援侵犯人權和基本自由的威脅越來越DHDR,或致力於退出第12章。

喬DHDR提供人權第八條的相似性在這些情況下的世界人權宣言“第39條,以實施有效的國家立法,行政,司法和其他補救措施的義務和責任的美國闡述。

這章在國家,區域,國家,和相關的民間社會組織和合作的國家三方會議,由代表的私營部門,民間社會,建立條40聲明的義務和責任的人的責任,以實現監控和最後,建議和政府間國際組織。

這是美國非,離經叛道的DHDR條款第41條:“本宣言的人權和其他國際組織和區域人的權利的文件的通用聲明的人的權利,包括權利的任何規定應該不被解釋為一個限制或侵犯。”
2012-11-4 06:57 PM#1
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